时间转瞬即逝，新的一轮中级会计职称考试即将来临，为了帮助广大的考生备考，下面由留学群小编为你精心准备了“2020西藏中级会计职称考试准考证打印时间：8月20日至9月4日”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020西藏中级会计职称考试准考证打印时间：8月20日至9月4日
为确保我区2020年度会计专业技术资格考试工作平稳有序进行，请高度重视、精心组织，扎实做好考务工作，具体要求如下：
一、多措并举做好疫情防控工作，确保考生健康安全
目前，我区疫情防控形势总体较好，但“外防输入，内防反弹”压力仍很大，这对报考人数众多、考试时间跨度长的会计资格考试组织工作带来很大的公共卫生安全压力，增加了防控疫情风险。各地市会计考试管理机构要从以下几个方面严加防控：一是要高度重视，把广大考生和考试工作人员的身体健康放在首位，时刻紧绷疫情防控这根弦，周密制订并严格落实防疫方案，扎实开展考前防疫培训及相关宣传教育。二是积极协调卫生部门深入了解并研判本地区考试期间疫情形势，制订详实的疫情防控操作流程，明确疫情防控工作标准，细化考点考场防疫环节及措施。三是扎实开展考试防疫培训，确保考试工作人员掌握防疫相关知识和操作流程，认真落实考点清洁消毒，保证环境卫生和良好通风，严格对参加考试人员进行体温检测，并做好预案。四是通过报纸、网站等媒介加强考试防疫宣传教育，让考生充分知晓考点考场防疫措施、安检程序等，并提示考生注意做好个人防护。
二、扎实开展考前培训，完善应急预案，加强多方协作
各级财政部门应当按照《西藏自治区2020年度全国会计专业资格无纸化考试工作方案》(藏财会〔2020〕32号)的规定，结合本地区对疫情防控工作要求做好以下工作：一是要组织好本地区考试工作人员的培训工作，在重点掌握考试相关政策规定的同时，了解初级会计资格考试分段安排、部分科目考试时长调减、考试入场时间提前等变化。二是要结合本地区实际情况和疫情防控要求，制定完善本地区应急预案。三是积极主动与电力、公安、电信、工信等有关部门沟通协调，将电力、机位、网络、防止无线电作弊等各项保障落实到位。四是要落实好考试值班及报告制度，考试前向社会公布值班电话，做好值班记录，按时上报考试情况和数据，遇到重大突发事件必须及时报告。
三、加强考场管理，严肃考风考纪，维护考试公平公正
各地市会计考试管理机构要加强考场管理，维护考试秩序，严肃考风考纪。一是强化入场管理，加强入场检查，禁止考生携带高科技隐蔽作弊工具进入考场。二是加强监考和巡考，做到人员到位、培训到位、责任到位，切实把维护考场秩序的责任扛起来。三是加强诚信考试宣传教育，宣讲考试纪律和法律制度，引导考生诚信考试。
2020年7月21日上午，财政部在全国会计专业技术资格考试考务视频会上通报2019年极个别省份出现雷同试卷，再三强调要加强监考和巡考力度，如果2020年考试出现此类问题将严肃追责问责，并逐级追究考试管理机构领导小组主要领导(组长)责任。
四、增强服务意识，创新服务方式，提供“关怀型”考试服务
各地市会计考试管理机构要树立服务意识，耐心解答考生关心的考试相关问题，积极回应考生合理诉求，通过开设热线电话、短信提示等方式，缓解考生的焦虑情绪;对于身体有残疾、行动不便的考生，可提供必要的便利，协助考生顺利参加考试。
请通知本地报考人员，于2020年8月20日至9月4日登录“全国会计资格评价网”打印准考证。
2020年中级会计职称《财务管理》10大易错易混点
《财务管理》10大易错易混知识点
第1点：个人独资企业 VS 公司制企业
第2点：相关系数 VS β系数
第3点：新产品研究开发费用 VS 新产品研制费
第4点：现金余缺 VS 现金余额
第5点：优先股的特点
第6点：年金净流量 VS 年金成本
第7点：D0 VS D1
第8点：确定目标现金余额的成本模型、存货模型和随机模型
第9点：增值作业 VS 非增值作业
第10点：股票分割 VS 股票回购
备考注意事项：
现在这个阶段不需要搞题海战术了，我们需要回来复习并真正掌握最基础的内容。
1.教材例题，“万变不离其宗”，教材中的例题是关键，凡是教材中出现主观题的章节，考试的时候就很可能是计算分析题和综合题的考点，另外中级会计职称的考试以教材为基础，教材上没有的内容不会出现在考试中，所以复习的时候以教材为主即可。
2.授课老师课程中出现的题目都是具有一定代表性的，并且都是最基础的，如果不会做建议再听一下老师的讲解。
3.历年真题，很有代表性和有价值的历年真题老师在课程中都会涉及到，对于教材中已经删除或者修改的内容对应的真题没有研究的必要。每年高频的考点差不多，所以需要掌握好历年真题对应的知识点。
4.回顾错题，强化阶段主要是复习和回顾，将之前做错的题目再重新做一遍，通过再做一遍加深对知识点的掌握。不要将精力放在偏题和难题上面。
5.模拟题，考前至少要做几套机考模拟题，通过模拟题去测试一下对于教材整体内容的掌握和时间的把控，熟悉一下使用电脑做题并且提高一下在电脑上做题的速度。
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